Mentimeter

Deze tool kun je inzetten voor verschillende fases van je les. Bij de oriëntatie kun je hem inzetten om bijvoorbeeld met een woordwolk voorkennis op te halen ‘wat weet je al over de anatomie van de mens?’. Of vragen welk onderdeel je nog een keer moet uitleggen door de 100 punten te laten verdelen op bepaalde onderwerpen.
Tijdens de uitvoering van een les kun je bijvoorbeeld een paar vragen stellen over het onderwerp.
En bij de afsluiting van de les kun je Mentimeter inzetten als evaluatie-instrument. Je kunt studenten vragen wat ze van de les vonden, of checken wat ze geleerd hebben tijdens de les.

Andere opties zijn:

• De tool gebruiken om studenten elkaar feedback te geven op een presentatie die ze zelf hebben gehouden.
• Een stelling vooraf en dezelfde stelling achteraf een les inbrengen. Misschien zijn de meningen veranderd tijdens de les?
• Input vragen voor een volgende les.

Hoe werkt het?

• De docent voert een vraag of stelling in plus een aantal antwoordmogelijkheden.
• De studenten surfen naar een internetadres dat de docent hen heeft gegeven.
• Zij krijgen de vraag en de antwoordmogelijkheden in beeld en brengen hun stem uit.
• Per vraag kan slechts één stem worden uitgebracht.
• De uitslag verschijnt in grafiekvorm op het digibord.
  

Bron: https://maken.wikiwijs.nl/49026/Mentimeter

Toegang tot de betaalde versie via deze link of ga naar https://www.mentimeter.com/login, kies voor login with SSO en vul bij organisatie in: hogeschoolrotterdam (aan elkaar).

Voor meer informatie, zie YouTube-kanaal van Mentimeter en Mentimeter Academy